为切实抓好教学常规管理，全面了解学校教学运行情况，及时发现和改进教学中存在的问题，学校于4月19日—30日开展了2016—2017学年第二学期期中教学质量检查活动。 

期中教学检查从课堂教学情况、教学管理与教改情况、实践教学情况等几方面着手。各教学单位在思想上均高度重视本次检查工作，广泛开展自查、互查、研讨、座谈会等活动，旨在全面掌握、了解一线教学动态，总结前期教学经验，发现教学过程中存在的问题，并作出积极整改。 

检查结果显示，开学至今，学校教学秩序稳定有序，绝大部分教师能按时上、下课；绝大部分老师备课认真、上课时精神饱满，教学效果良好；开学以来，学校进一步加强了对课堂教学的管理力度，课堂教学情况良好，教学水平普遍有所提高；各教学单位认真填写教学日志，教学管理工作不断加强；教学辅助环节落实比较到位。但仍有个别地方需要进一步改进：个别教师课堂气氛沉闷，缺乏与学生互动；课堂中依然存在个别学生玩手机或睡觉等现象。望各院系继续加强教学管理，完善教学过程，为圆满完成本学期教学工作继续努力。 

教学检查期间教务处负责同志及相关科室人员还深入思政理论教研部和生命科学系进行了抽查，对两个部门从听课情况、教案教学进度表情况以及其他教学安排等方面进行了全面检查。检查情况表明，两个学院的领导均高度重视本次检查活动，各项教学活动均能按教学计划规范执行，教学工作认真细致，各种资料完备、工作扎实。思政理论教研部为发挥学生的主体地位，调动学生课堂参与的积极性，本学期在《形势与政策》课和《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课上开展学生参与式教学改革试点，把一部分课堂时间交给学生，在课堂上由学生以小组为单位进行课堂分享，内容可以是近期发生的国内国际新闻，也可以是时政热点分析，或是学生感兴趣的经济、政治、文化、社会、生态等方面的现实问题研讨，让每个学生都参与到课程当中。该部还广泛组织召开各年级、各专业的学生代表座谈会，鼓励学生对思政部任课教师课堂教学、教学内容、教学方法等多方面提出意见和建议，以帮助教师更全面、深入掌握一线教学动态，为教学工作改进提供依据。生命科学系以河南省高等学校基层教学组织建设为契机，进一步强调和加强教研室作用：教师以教研室活动为单位开展听课、评课活动；在调课审批上，增加教研室主任审批程序，强化教研室监管作用；重视焙烤系列课程师资培训，全面推动创新性实践课程的开设；加强实习就业基地建设；除理论课程外，针对实践（训）课程也进行了检查。 

通过本次期中教学检查活动的开展，学校对教学秩序、教学改革情况、课堂教学过程、教学辅助环节等方面，有了全面掌握和评估，下一步将针对存在的问题，提出整改措施和解决办法，进一步促进学校教风、学风建设与教学质量的稳步提升。