5月11日下午，我校在学术报告中心D204报告厅举行“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会。校党委常务副书记王玉斌主持会议。校党委副书记、纪委书记毛彦琴，党群部门负责人，各基层党委、党总支书记，机关第一、第二党总支各支部书记参加会议。

会上，毛彦琴作动员讲话。她就如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化谈了四点意见。第一，深刻领会重大意义，准确把握目标要求。“两学一做”学习教育是持续用劲发力、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措；是转变作风狠抓落实、推动学校事业持续健康发展的有力保障，一定要从讲政治高度深刻认识重大意义，在思想上再聚焦再动员。第二，突出真“学”实“做”，务求取得实效。一要在“学”上下真功，各基层党委、党总支要按年度制定学习计划，明确学习内容、方法要求和进度安排。二要在“做”上求实效，党员要围绕政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，切实做到“四个合格”。三要在“改”上有作为，党员干部要着力解决党的意识不强、组织观念淡薄、发挥作用不够等问题；各基层党委、党总支要着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题；党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。第三，强化示范带动，推动基层支部发挥作用。一方面要充分发挥领导干部的表率作用，党员领导干部要带头学习，要带头做合格党员、合格领导干部。另一方面要充分发挥党支部的主体作用，落实“三会一课”制度，积极提升党支部的建设水平。第四，切实加强组织领导，统筹推进学习教育与学校事业协调发展。要压实主体责任、加强宣传引导、两手抓两促进，用“两学一做”学习教育实实在在的成效，推动学校教育事业持续健康发展，为早日建成高水平大学提供坚强保证。

党委组织部部长余传杰就基层党组织建设专项评估、评先、推荐和表彰、驻村扶贫等工作，党委宣传部部长朱立峰就意识形态、党建与思想政治工作会、网络文化建设等工作进行安排部署。

王玉斌作总结讲话。他指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央做出的重大决策，也是校党委的中心工作，希望各基层党委、党总支提高认识，深刻领会推进学习教育常态化制度化的重大意义，严格按照上级要求和学校党委的部署，准确把握工作要求，早谋划早落实，推动学习教育不断向深度和广度拓展。他强调了党建评估工作，阐述了党建评估与目标管理考核的关系，对进一步改革完善目标管理考核工作进行说明。他还就我校如何贯彻落实上级精神，做好意识形态工作和就业创业等工作进行部署。（党委组织部 文/唐燕  图/苏洁）