厘米教育
河南大学 创办时间:1912年 主管部门:河南省人民政府 所属地区:中国·河南·开封 类别:公立大学 学校类型:综合 官网: 学校代码:10475 邮编:475001 招生电话:0371-22196686 / 22868221 地址:河南省开封市明伦街85号 查看地图

点评 123

关注 3251

浏览 

河南专升本刷题的正确姿势,你用对了吗?

在专升本备考过程中,很多同学往往是将做题当成是任务和目的,为了做题而做题。但其实通过做题,我们可以检验自己的的复习效果,找到不足的地方,这样才能保证下次不会再犯同样的错误。

作者:厘米教育 来源:河南专升本| 2019-05-23 13:38:32
 
  在专升本备考过程中,很多同学往往是将做题当成是任务和目的,为了做题而做题。但其实通过做题,我们可以检验自己的的复习效果,找到不足的地方,这样才能保证下次不会再犯同样的错误。
 
  所以,除了不断刷题以外,还应该对做题质量有所要求。
 
  题目不是做完就算了,还要学会回顾做错的题目,这也是我们的重点工作之一。那么,你应该怎么样来回顾以往的题目呢?跟随厘米专升本小编一块来看下吧~
 
  正误对比,找出差异
 
  做完题目之后不光要对答案,在知道了为什么正确答案是对的的基础上,还要知道为什么自己的做错了,也就是要找出自己做错的原因。
 
  掉入了命题人的陷阱要知道命题人的陷阱布置在了哪里,为什么要用这个错误选项来迷惑我们,设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?
 
  这些问题我们要在对比的过程中适当的进行归纳总结。
 
  选项代入原题再分析
 
  在回顾错题时,把选项代入原文重新阅读也是很有必要的一个步骤。
 
  正确选项代入原文,要通过上下文之间的衔接来感受,正确的表达形式是什么,提醒自己今后在做题的时候对于这种思维方式要多加注意。
 
  相反的,错误选项代入原文,代入的多了就会发现,其实每一道错题错误点竟然都很相似,所以以后遇到这种错误的表达方式就不会再犯同样的错误了。
 
  批量分析错误选项
 
  当同学们做的题目积累到了一定数量的时候,我们就可以把做过的所有错题放到一起来批量分析。
 
  这样容易看出来我们犯错重点原因,到底是因为不经意误会了原文的意思,还是在思考方式上出现了问题,这些都是大家能够通过批量分析错题所能分析出来的。
 
  只有知道了我们为什么会犯错之后,才能从根本上做出补救和改变。
 
  换位思考提高做题效率
 
  如果你是命题人,这个知识点你想要怎么出题,怎样才能考住学生,需要动动脑子又不至于完全做不出来。
 
  如果我们只是单纯地从考生的角度来思考错误的选项,很可能百思不得其解。
 
  而当我们通过一系列的训练,最终能够从命题人的角度和思路把握好选项的时候,我们才能知己知彼,百战不殆。