（通讯员 张崭）3月14日下午，汕头大学包能胜教授应邀来我校作了《工程专业认证理念与有效实施途径的细节：OBE-CDIO培养模式》专题报告。副校长王春阳、教务处全体人员、各学院相关人员及副高以上职称专业教师聆听了报告。

报告中，包能胜教授对OBE（Outcome-Based Education）教育模式进行解读，并介绍了汕头大学“面向工程认证的CDIO—OBE工程教育模式”新成果，阐述了CDIO工程教育模式对实现工程专业认证的重要意义，诠释了CDIO-OBE如何完善 “工程专业认证七步实施程序”中的从“培养目标”到“实施方案”环节以及工程专业认证中直接设计专业培养方案的环节。

王春阳在聆听了包教授的报告后指出，报告对我校进一步深化教育教学改革，全面实施OBE工程教育模式，努力推进工程专业认证，具有重要的理论意义和现实的指导意义。并强调，OBE教育改革是一项系统工程，需要学校全员参与，希望各教学单位积极推进教学改革，推行OBE和CDIO模式实践，努力提升各自专业特色。