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【理论之星】团结起来才能一起向上

近日,南开大学第二届“理论之星”评选结果揭晓。经济学院2016级本科生李爽等10名学生荣获“理论之星”称号。本次“理论之星”评选培育工作于去年9月底正式开展,共吸引全校23个学院近200名学生报名参加,参赛选手围绕马克思主义理论、中国共产党历史和习近平总书记系列重要讲话精神等内容的,参加学习考核、理论文章撰写、社会实践以及理论知识答辩。日前,两届学生“理论之星”代表进行了座谈。南开新闻网正陆续刊发获奖同学的心得体会。

作者:厘米教育 来源:南开大学| 2017-05-01 14:07:52

   编者按:近日,南开大学第二届“理论之星”评选结果揭晓。经济学院2016级本科生李爽等10名学生荣获“理论之星”称号。本次“理论之星”评选培育工作于去年9月底正式开展,共吸引全校23个学院近200名学生报名参加,参赛选手围绕马克思主义理论、中国共产党历史和习近平总书记系列重要讲话精神等内容的,参加学习考核、理论文章撰写、社会实践以及理论知识答辩。日前,两届学生“理论之星”代表进行了座谈。南开新闻网正陆续刊发获奖同学的心得体会。

  周恩来政府管理学院2014级本科生 陈星宇

  参加“理论之星”评选培育活动验证了我对理论学习的两点感触,一是结识了一群师友,二是提升了水平,解决了我自进入大学以来困扰许久的问题。

  记得大一刚入学的时候,我一有空闲时间就到自习室里阅读《毛选》,那时候自己的心情还是有些复杂的,一方面周围一些同学对马克思主义理论和中国共产党历史等相关知识兴趣不大;另一方面虽然我对这些内容比较感兴趣,但当时毕竟还是大一新生,理论水平不高,担心将自己的理论储备展示出来时会露怯,也就只好自己一个人摸索着学。

  大二时候这种状况就好了很多,经过几次班级交流,我逐渐认识了几位有共同志趣的伙伴,我们经常在一起谈论时事、推荐书籍、交流一些日常学习的心得体会。为了能以我们的行动影响更多的同学,并吸引他们加入到我们协同学习的队伍中来,我们还成立了一个“共进”学习小组,定期地开展针对时政热点和经典理论的专题学习活动。也是从那时候起,我知道了其实自己并不孤独,只是我们需要更加紧密地团结起来。

  再后来,我有幸参加了学校赴赣南原中央苏区的暑期社会实践活动。在那里,我不但遇到了更多志同道合的朋友,而且在学校老师的组织指导下,我对于接下来的理论学习有了更深层次的认知和更清晰的方向——逐渐从原来零碎自主的“游击学习”转变为接受全面系统的“正规训练”;通过亲身到革命老区的走访体验,实情实景感知红色文化内涵。

  而站到“理论之星”比赛舞台上的我,已经不再是大一时候那个担心别人一两句话就把自己驳倒的自卑者,也不是大二时候那个担心苦苦找不到同伴的孤独人。虽然“理论之星”评选培育活动的时间很长,但是我非常享受其中的每时每刻,我也很想通过这个比赛检验一下自己的学习成果。如今,“理论之星”活动早已落下帷幕,但追求真理的执念、实践理想的脚步,还永远在路上。

  其实每一个同学都可以成为“理论之星”,只要永葆一颗诚挚的赤子之心,向着正确的道路勇往直前,我们的光芒终究会照亮整个新时代的天空。