6月8日-9日，学校第四届学术委员会第四次会议顺利召开，本届学术委员会全体委员参加会议。
本次会议分为两个阶段，第一阶段由主任委员、校长匡奕珍主持。会议审议了2015-2016年度校级优秀科研成果奖、校级优秀教学成果奖评选情况以及高水平成果奖表彰情况；科研处徐新清处长、教务处张平平处长分别向大会汇报了校级科研成果奖、校级教学成果奖的申报及评审分组情况，各评审组组长分别将本组评审情况作了汇报；会审议学校首批建设的3个校级科研平台的年度报告，3个校级科研平台全部通过年度验收。
会议第二阶段由副主任委员、党委书记李亚鹏主持。会议审议了第二批建设的2个校级科研平台的中期报告，经评议，2个校级科研平台均通过了中期评估验收；审议两个十三五校级科研创新平台申报书，同意建设两个平台。
会上，委员会委员、学校顾问王琰璧教授指出，校级科研创新平台的建设，有利于培养全校教师的竞争意识；经过四年建设，校级科研创新平台已逐渐体现出其作用，不仅有利于科研，还有利于教学及人才队伍建设；在将来的工作中，建议学校与集团研究机构进一步加强联系，促进实质性合作。
副主任委员赵晓光教授进一步阐释了科研创新平台对师生创新意识培养的作用，提出要培养创新意识就得重视科研工作，要做好下一个五年的规划。

　　匡校长充分肯定了会议取得的成绩，重申了科研创新平台三大功能，即科学研究，服务社会，培养人才。他指出，在下一步的工作中要注重科研成果转化，对于转化的成果，可以采取一事一议办法，加强示范效果，不断提高成果转化积极性，积极服务社会；各平台要针对自身特点和优势，选准目标，做好规划，加大人才引进培养及挖掘力度，发挥好学科带头人作用；利用好新校区及附属医院条件建设，做好新校区的科研创新平台实验室规划，加强资源共享，提高质量，力争取得更多标志性成果，促进学校内涵发展。（摄影/刘晓菲）