3月3日，2016学年第二学期本科教学督导工作会议在广州校区南校园怀士堂顺利举行。校党委书记陈春声、教务部陈敏主任及全校本科教学督导员参加了会议，来自各院系、附属单位30余名教师发展工作联络员列席了会议。本次会议旨在总结督导工作情况及部署新学期督导工作要点，并广泛征求全体督导员对督导制度的意见。会议由教师发展中心王宏斌主任主持。

2016学年第二学期本科教学督导工作会议

会上，陈春声书记对全体督导员辛劳的付出表示由衷感谢。他指出，学校非常重视本科教学工作，采取了许多切实的措施提高本科教学水平，其中非常重要一项措施就是大力加强教学督导团的力量。此外，学校还将把督导工作从教务部门转移到教师发展中心，实现教务与督导分离，进一步提高督导工作的相对独立性。他强调，在督导工作中，督是基础，导是提升，督导工作不仅仅是督查教师课堂教学水平，更重要的是要引导教师成长，帮助教师整个职业生涯的发展。最后陈春声书记强调，督导工作要紧密结合学校事业发展，要以学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标为“标尺”衡量教学质量，保证学校在多校区办学的格局下都能够有同样高质量的课堂教学。

陈敏主任对2016学年第一学期督导工作情况作了回顾，表示督导工作移交到教师发展中心后将出台更完善的规章制度及更专业的评教数据应用。教师发展中心王宏斌主任、屈琼斐副主任分别就教师发展中心的基本情况、督导工作的顶层设计及建章立制的思路做了介绍，舒忠梅老师就督导员听课评课工作设计与技术支持进行了简要说明。此外，理科组代表陈六平教授、文科组代表林锦峰教授、工科组代表张小英教授分别就对督导工作的理解与责任担当、督导工作中的有效沟通、督导与教学过程的关注点与反馈举措等进行了分享。

本次会议是本科教学督导工作正式移交教师发展中心的第一次全体督导员会议，会议还就《中山大学本科教学督导工作条例》、《中山大学本科教学督导工作实施细则》广泛征求督导员的意见和建议，以期建立立体的督导工作体系，优化督导工作管理，完善教学质量保障体系。