10月23日，武汉理工大学谢峻林教授和文进教授应我校材料科学与工程学院邀请来我校做工程教育专业认证报告，并受聘济南大学客座教授。学校副校长王志为谢峻林和文进颁发济南大学客座教授聘书。教务处、教学质量与评估办公室负责人，材料科学与工程学院及各工科学院师生代表参加了报告会。

谢峻林教授作了题为“工程教育专业认证与基于产出导向的课程建设”的学术报告，他结合自身的工程教育认证和教学改革经验重点介绍了以学生为中心、以毕业要求和培养目标为导向的工程教育培养和认证体系，强调了毕业要求指标点分解在工程教育认证中的关键作用。谢峻林教授对毕业要求、教学计划、课程教学、考核评价之间的相互支撑关系做了详细讲解，要求教学计划要对毕业要求形成支撑，通过课程教学对毕业要求实现支撑，通过考核评价对毕业要求证明支撑，充分发挥课堂的主渠道作用，提高课程教学效果，达成教学目标。他还以济南大学大学物理实验课程教学模式改革为例，介绍了基于结果导向的OBE教学理念及教学模式改革对教学目标达成的积极促进作用，倡导建立“评价-反馈-改进”的过程评价和持续改进机制。

文进教授作了题为“在线课程与混合式教学——课程教学重构与改革”的学术报告，简要介绍了MOOC课程发展的历史和基础理论之后，并结合自己的在线课程建设实践，讲述了MOOC课程建设的主要内容，强调翻转课堂在现代教学改革中的重要地位。以“雨课堂”为例，详细讲解了如何充分有效利用现代通讯工具实现教学目标的达成。最后，文进教授介绍了MOOC在线课程的制作流程及录制细节，在场师生获益良多。

本次工程教育认证主题报告是材料科学与工程学院2017年教学质量月活动的组成部分之一。学院将以此为契机，进一步推进工程教育专业认证和精品在线课程建设工作，不断提高专业及课程建设水平，加强课堂教学改革，力争使专业人才培养质量得到显著提升。

撰稿：许潇雨    编辑：张婧    编审：丛晓峰