关于开展2017年江苏省信息技术应用能力大赛的通知

各设区市、县（市、区）教育局，各高等学校

    为全面促进信息技术在学生学习中的广泛应用，提高全省广大学生信息技术应用能力，根据《中央电化教育馆关于举办第十八届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆〔2016〕197号）要求，经研究，决定在全省举办2017年江苏省信息技术应用能力大赛，并遴选部分作品参加“第十八届全国中小学电脑制作活动”的评比。

    各地、各高校要高度重视此项工作，精心组织、周密部署、广泛发动学生参赛,并为广大学生提供展示信息技术能力的机会和平台。大赛具体组织办法详见“2017年江苏省信息技术应用能力大赛细则”（请登录“江苏省智慧教育云计算服务平台http://www.jse.edu.cn”下载查询）。

江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室

                                      2017年1月20日

 

附件      2017年江苏省信息技术应用能力

大赛细则

一、参赛对象

全省中小学（含中职）、高校（含高职）在校学生。分为基础教育组（小学组、初中组）、中等教育组（高中组、中职组）、高等教育组（高职组、本科组）。

二、大赛内容

本届大赛内容分为“评选项目”和“创客项目”。

（一）评选项目

“评选项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。

1.项目设置

基础教育组、中等教育组“评选项目设置按照“第十八届中小学电脑制作活动指南”（请登录活动网站http://www.huodong2000.com.cn/news/2016128/n28931183.html下载查询）相关内容执行。

高等教育组：（1）电脑艺术设计（2）电脑动画（3）计算机程序设计（4）网页设计（5）微视频（微电影）

2.相关要求、评比指标

作品形态界定、作品制作、评比指标按照“第十八届中小学电脑制作活动指南”相关内容执行。

3.作品报送

（1）基础教育组、中等教育组

①普通作品以市为单位报送，每市限额报送130件作品参加全省评比，小学、初中、普通高中组各35件，中职组25件。每名作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。

报送内容以文件夹形式建立“2017年XX市信息技术应用能力大赛动作品库”，其内放置“评选项目”、“创客项目”推荐作品名单（附表1）和二级文件夹；二级文件夹以参评项目名称（如电脑动画、电脑绘画等）命名；三级文件夹以学段（如小学、初中等）命名；四级文件夹以“本市区号+序号+作品名称”命名（序号为01-130，如“02501未来汽车”）；四级文件夹内含三项内容，一是参赛作品（以作品名称命名，应确保能运行，如果作品不是单一文件，须将作品所有文件放在一个文件夹内，文件夹以作品名称命名），二是“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表,三是“评选项目”、“创客项目”作品创作说明。

作品以光盘或者云盘的形式报送,报送截止时间为2017年4月14日。

②电脑绘画（“和教育”专项）、电脑动画（“和教育”手机动漫）和微视频（英语数码故事创作）作品由参赛学生直接报送，具体参与方法、报送时间及报送地址等详见“第十八届中小学电脑制作活动指南”。

（2）高等教育组

以校为单位报送，高职组每校限报20件作品，本科组每校限报40件作品，每名作者限报一件作品。

报送内容的四级文件夹以“院校代码+序号+作品名称”命名，其余内容和报送方式同基础教育组、中等教育组,报送截止时间为2017年9月17日。

（二）创客项目

“创客项目”是指在电脑辅助下设计和创作的体现多学科综合

应用和创客文化的作品。

1.项目设置

小学组：未来交通

初、高中组：创意智造

2.相关要求、评比指标

（1）作品形态界定

小学组：创意交通

作品是一个与交通有关的机械或电子产品。作品应突出创意新颖、解决问题，培养学生创新思维与实践相结合的能力。

初、高中组：创意智造

作品是一个通过电脑编程的智能产品，如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。鼓励利用身边易获得的材料，也可以利用3D打印、传感器等实现创意。

（2）作品制作、作品资格审定、评比指标按照“第十八届中小学电脑制作活动指南”相关内容执行。

（3）作品报送

以市为单位报送，每市限额报送60件作品，小学、初中、高中组各20件。每个作者限报1件作品，每件作品限报1名指导教师。

报送内容以文件夹形式建立“2017年XX市信息技术应用能力大赛创客作品库”，其内放置“评选项目”、“创客项目”推荐作品名单（附表1）和二级文件夹；二级文件夹以学段（如小学、初中等）命名；三级文件夹以“本市区号+序号+作品名称”命名（序号为131-190）；三级文件夹内含四项内容（小学段根据作品情况可以没有三、四项内容），一是演示视频（视频格式为MP4、AVI、MOV等，建议不超过5分钟）,二是制作说明文档（包含至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明）,三是软件源代码,四是硬件清单。全部作品文件大小建议不超过100MB。

作品以光盘或者云盘的形式报送，报送截止时间为2017年4月14日。

三、评比办法

（一）评选项目

1.基础教育组、中等教育组

（1）专家评审：由特聘专家等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定拟获奖等级。

（2）现场面试：4月29-30日组织部分入围作品的作者参加面试。

面试方式：现场测试和现场答辩。

①现场测试：作品作者根据现场命题要求，在规定时间内上机操作并独立完成测试任务。

②现场答辩：通过技术测试的作者，现场演示并介绍作品，回答专家提问。

③综合评定：由活动组委会综合审定评比结果，确定作品最终获奖等级。

2.高等教育组

由特聘专家等有关人员组成专家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定获奖等级。

（二）创客项目

1.技术测试：包括参赛资格审查，作品“形态界定”审定等。

2.专家评审：由特聘专家、各市推荐评委等有关人员组成专

家评审组，按照作品评比指标进行评审，确定参加现场决赛的作品。

3.现场决赛：2017年4月29-30日，组织入围作品的作者参

加决赛。

4.综合评定：综合审定评比结果，确定作品最终获奖等级。

四、奖项设置

（一）个人奖项

1.评选项目

基础教育组、中等教育组按照组别和项目共设一等奖80名，二等奖140名；高等教育组设一等奖数量为有效作品的5%，二等奖数量为有效作品的7%。

2.创客项目

按照小学、初中、高中组分别设一等奖10名，二等奖15名。

注：为体现获奖作品的水平，“评选项目”、“创客项目”各奖项可空缺、可并列；作品获奖等级、并列情况和数量，依据参赛作品数量、专家评审意见和现场面试（决赛）情况做出最终确定。

（二）组织奖项

综合各市、各高校组织开展活动及获奖情况，评定“优秀组织奖”。

注：各组织单位要严格把关，杜绝任何弄虚作假行为；严格要求，杜绝干扰活动评审及竞赛正常进行的行为。如有发生，将视情况取消其参评“优秀组织奖”资格。

五、组织工作

（一）组织领导

2017年江苏省信息技术应用能力大赛由省教育厅主办，省教育信息化中心（省电教馆）承办。

（二）联系方式

通讯地址：南京市虎踞路179号省电教馆   

邮政编码：210013

电子邮箱：xmfzk302@163.com

电话：（025）83752118

联系人：杜占斌、徐春霞

 

 

附表：1.“评选项目”、“创客项目”推荐作品名单

      2.“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表

3.“评选项目”、“创客项目”作品创作说明

 

 

附表1

“评选项目”、“创客项目”（       ）市推荐作品名单

该表格信息通过电子邮件报送

序号	组别	项目	作品编号	作品名称	作者 姓名	所在 学校	年级	指导教师

 

附表2

“评选项目”、“创客项目”推荐作品登记表

该表格信息均在网上填写并确认

作品名称						作品大小	MB
项目名称	小学    □电脑绘画   □电脑绘画（“和教育”专项） □电子板报        □电脑动画   □电脑动画（健康教育专项） □网页设计     □计算机程序设计（创意编程）□微视频（英语数码故事创作）
	初中    □电脑绘画   □电脑绘画（“和教育”专项） □网页设计 □电脑动画   □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计（创意编程）   □3D创意设计（创新未来设计）  □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（英语数码故事创作）   □创意智造
	高中    □网页设计     □电脑艺术设计   □电脑动画（二维） □电脑动画（三维） □电脑动画（健康教育专项） □电脑动画（“和教育”手机动漫） □计算机程序设计  □3D创意设计（创新未来设计）    □3D创意设计（未来智造设计） □微视频（微电影）   □创意智造
	中职    □电脑艺术设计  □电脑动画（二维）  □电脑动画（三维）□计算机程序设计
	高教：  □电脑艺术设计  □电脑动画  □计算机程序设计  □网页设计  □微视频（微电影）
作者姓名	性别	身份证号码*		学籍所在学校（按单位公章填写）*				毕业年份*
指导教师姓名	性别	职务/职称		所在单位（按单位公章填写）
手机号码			作者：                    指导教师：
电子邮箱			作者：      @             指导教师：         @
作者2寸免冠照片					作者2寸免冠照片
作者姓名：					作者姓名：

 

附表3

“评选项目”、“创客项目”作品创作说明

该表格信息均在网上填写并确认

创作思想（创作背景、目的和意义）

创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）

原创部分

参考资源（参考或引用他人资源及出处）

制作用软件及运行环境

其他说明（需要特别说明的问题）