在国际化日益扩大、专业化日益精深的今天，高校学生面临着逻辑、认知、思维、策略等方面的挑战，这对于英语专业的学生而言，形势尤为严峻。在这样的一个大背景下，如何提高英语专业学生的思辨力是值得教师们深思的问题。针对这一现状，2月24日下午，英语专业教研室在电西305召开了专题研讨会，探讨如何进行课题申报。

本次研讨会由教研室组长郭凤霞老师主持，英语专业教研室全体教师参与了此次研讨，老师们各抒己见，讨论热烈。指出教师要转变教育理念，在英语教学中有意识、有策略地培养学生的批判性思维意识。 在教学方法上， 将学生的语言交际能力和批判性思维能力培养有机结合起来，在授课方式上多采用启发式，研讨式和辩论式的思考方式等。

在研讨会的最后，郭凤霞老师进行了总结发言，指出教师们要教学和科研齐头并进，用科研来应对教学改革，迎接新的挑战。

（文/申丽霞    审/李军）